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如何提高初中班级管理质量
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摘要
学校是育人的摇篮,班级是学校的细胞,班主任是学校工作的“主角”。班级管理从来都是学校管理的重要组成部分,是学校教育中的关键因素,学校工作计划的实施,管理活动的开展,乃至国家方针的贯彻,都要依靠班级管理来实施。班级管理如何,直接关系到整个学校的教育质量,因此,班级管理在学校教育中占着极为重要的地位,班主任应认真抓好班级管理工作。笔者在实践中,做了以下探索。
作者
杨子平
机构地区
河北省磁县讲武城学区小寨中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第11期239-239,共1页
关键词
初中班级
管理
质量
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2016年 第11期
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