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初中信息技术教学中“乐学”教学策略实施体会

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摘要 在初中信息技术教学中,教师要灵活使用各种教学方法,让学生乐于学,让教学真正“乐”起来,以此提高教学效果。
作者 吴丽霞
出处 《东西南北(教育)》 2016年第11期155-155,共1页

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