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美术活动与美术教学的探索
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摘要
运用尽可能的方式方法调动学生学习兴趣,进而增强主动参与的积极性,通过美术教学与美术活动相互渗透起到良好的互促作用,进而能对学校中的艺术氛围产生积极的影响,并形成更好的参与习惯。
作者
王献忠
机构地区
河北省邯郸市邯山区滏河学校
出处
《东西南北(教育)》
2016年第11期118-118,共1页
关键词
美术教育
兴趣
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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东西南北(教育)
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