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浅析初中英语阅读教学中如何培养学生听说写技能

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摘要 在初中英语阅读教学实践中,教师需在迎合新课改要求的基础上,具体结合阅读文本内容与学生认知结构,合理设疑,培养学生的英语听说习惯;创造机会,训练学生的英语听说能力;适当延伸拓展,进一步提升学生的英语说写能力,最终促使学生的英语听说写能力与英语素养得到整体的提升。
作者 路洁
出处 《东西南北(教育)》 2016年第11期74-74,共1页
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