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浅析初中英语阅读教学中如何培养学生听说写技能
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摘要
在初中英语阅读教学实践中,教师需在迎合新课改要求的基础上,具体结合阅读文本内容与学生认知结构,合理设疑,培养学生的英语听说习惯;创造机会,训练学生的英语听说能力;适当延伸拓展,进一步提升学生的英语说写能力,最终促使学生的英语听说写能力与英语素养得到整体的提升。
作者
路洁
机构地区
河北省磁县申庄中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第11期74-74,共1页
关键词
初中英语
阅读教学
如何培养学生听说写技能
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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