有趣的“鲁班工匠坊” ——浅谈幼儿园木工区的环境创设与组织策略

木头是人类生活的主要依赖物品之一,巧妙利用木头是人类天生的一种本能。 幼儿园已经为孩子们准备了玩沙、玩水、玩泥的地方,当然也不能缺少一个让孩子与木头打交道的场所。幼儿园应当竭尽所能为孩子们打造可以使用木头进行创作以及探索木头可塑性的角落,让孩子在敲敲打打、钉钉刨刨中体验传统手工劳作的乐趣,在快乐的游戏中发展他们的的小肌肉动作及手眼协调能力。