如何积累作文素材,提高语文素养

作文水平的高低是学生语文素养的重要体现和衡量标准,在《语文课程标准》要求的背景下,积极倡导全面提高学生的语文素养,激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维初步掌握学习语文的的基本方法,养成良好的学习习惯。 作文教学应积极引导学生主动的观察生活,感悟生活,努力激励学生真实的展示经过心灵流程的自己的思想,成为一个热爱生活,创新生活的人。 让作文进入生活,让生活进入作文。