期刊文献+

数学教学生活化的必要性

下载PDF
导出
摘要 数学教学生活化方式,利用教师在课堂中的充分组织,带领学生在学习过程中追寻知识同生活的关联,在解决实际问题时体味理论知识的实际生活价值,了解到知识从生活中来,且最终要服务于生活的道理,是一种非常有效且必不可少的教学理念,对此,需要在探讨小学教学生活化方式原理及必要性的前提下,给出具体的实施措施,以使这种教学理念的作用发挥到最大。
作者 牛美丽
出处 《东西南北(教育)》 2017年第3期196-196,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部