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浅析新课改下初中物理教学初探

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摘要 新课改促使我们寻求新的教学思路,转变角色,教师在教学中应该体现“学生是教学活动的主体”这一观念,重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。 着眼于学生的发展,注重培养学生的良好的学习兴趣、学习习惯和自觉求异创新的意识。 把握学生个性,做到因材施教。
作者 杨南
出处 《东西南北(教育)》 2017年第3期165-165,共1页

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