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探析高中地理教学中学生创新思维能力的培养
被引量:
1
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摘要
创新是社会发展的源泉,在新环境下,社会各界对学生创新思维能力的要求越来越高,这就需要在教学过程中,加强对学生创新思维能力的培养。 在高中地理教学过程中,教师要引导学生树立创新理念,激发学生的创新意识,不断培养学生的创新思维能力,以此促进学生的全方位发展。
作者
王晓萍
机构地区
云南省保山市龙陵县第五中学c
出处
《东西南北(教育)》
2017年第3期161-161,共1页
关键词
高中地理
创新思维
培养
分类号
G633.26 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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