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浅谈如何激活初中思想品德课堂
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摘要
中学思想品德课中的课堂教学,是提高教学质量,培养学生能力的关键。本文结合自己的教学实践活动谈谈如何激活初中思想品德课堂。
作者
欧阳凤
机构地区
云南省大理州洱源县三营一中
出处
《东西南北(教育)》
2017年第3期151-151,共1页
关键词
激发兴趣
教学导入
放手
参与式
分类号
G633.18 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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