唤醒学生学习乐趣,让教学焕发生命力

作为一名从教十多年的教师,早就过了年轻气盛的年纪,曾经的满腔热忱如今还剩几许?曾几何时,夜深人静时,我们也会如古人般对月嗟叹:自己在教育教学中是否感到终日劳苦,付出大量的精力,投入太多的时间,而学生的学习依然不尽如人意,普遍存在学习效率低下,质量没有达到预期目标诸如此类令人困惑不已的问题。