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高中通用技术课程中简易机器人制作教学方案的研究
被引量:
1
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摘要
高中通用技术课程的实施,为中学机器人教学提供了实践的舞台。 国内机器人教学正处于起步阶段,正面临着教材缺乏、教学实践不规范、教学成本高等问题。 51 单片机构建机器人教学方案,克服了目前机器人教学面临的成本高、缺乏实践的问题,它是中学机器人教学有效实施的保障。
作者
路叶燕
机构地区
上海市杨浦区教师进修学院
出处
《东西南北(教育)》
2017年第3期47-48,共2页
关键词
通用技术
机器人教学
51单片机
分类号
G434.4 [文化科学—教育技术学]
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