运用多媒体进行语文教学刍议

笔者立足边疆贫困地区民族教育实际,试就利用多媒体课件进行语文教学的利与弊以及怎样扬长避短,使这一教学方式充分发挥其优势和潜能,更好地致力于提高教学质量等课题展开粗浅的论述。