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快乐体育教学的实施

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摘要 “快乐体育”能真正的实现学生是课堂的主角,老师是配角的这一艰巨目标,最终达到“寓教于乐”这一教学最高境界。我相信在教改的东风中,“快乐体育”将不断地加以完善,在实践中找到突破口,真正的完成教改赋予的重任。
作者 潘永标
机构地区 威宁县么站中学
出处 《东西南北(教育)》 2017年第7期247-247,共1页
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