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小学体育教学存在问题及对策
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摘要
现代小学的体育课堂是培养小学生基本素质的地方,需要体育教师根据小学生的实际状况进行课程安排,改变传统的教学思路,创新教育方式,为课堂的深化开展进行规划,做到小学的体育课堂教育充分结合学生现状进行优化教育,为学生的体育素质发展奠定基础。
作者
岳恒
机构地区
贵州省威宁县牛棚镇营山小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第7期204-204,共1页
关键词
小学体育
教学
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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