多媒体在初中数学教学中运用

对其创新素养的培育一定要与学科教学相融合。多媒体把图文声像与三维动画集于一体、明白、灵活等特点应用于中学数学学习中,传递了信息,不断延伸与扩展了教学的时间与空间,在创建轻松的学习氛围、培养兴趣、模拟训练、突破重点与难点等方面,体现了其优越性。为激发他们的感知器官,提升认识能力,培育他们的创造精神与操作能力,起到了关键意义。