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计算机教学方法在初中的探究
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摘要
现代教育强调重视学生的主体性作用,教师的作用要体现在引导上。面对丰富多彩的计算机世界,每一个学生可能都会有不同的想法和喜恶。而作为一名计算机教师又必须在有限的课时内完成较繁重的教学任务。那么如何兼顾二者进行初中计算机的教学呢?我在几年来从事计算机教学过程中进行了一些尝试,总结了一些较实用有效的教学模式和教学方法。
作者
马娇丽
机构地区
贵州省威宁县双龙中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第7期153-153,共1页
关键词
计算机教学
方法
初中探究
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2017年 第7期
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