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浅析快乐学习小学英语
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摘要
通过快乐学英语,培养学生们良好的习惯,使他们学会学习、学会开拓、学会竞争。英语课堂不应该是老师一个人的独角戏,而应该是学生为主体的大合唱。不应该是沉闷的,而应该是生机勃勃,充满欢声笑语的。
作者
虎丛莲
机构地区
贵州省威宁县牛棚镇新华小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第7期115-115,共1页
关键词
小学英语
快乐学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2017年 第7期
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