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探析幼儿语言发展
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摘要
幼儿时期是语言发展的一个比较敏感的时期,此时期应该重视幼儿语言能力的培养,为其日后掌握娴熟的语言表达,实现与人流畅的沟通,自我展示等打下良好的基础。幼儿园是幼儿语言环境中重要的一个场所,需要幼儿教师重视起来,营造良好温馨的幼儿语言环境为幼儿语言发展创造有利条件。
作者
刘金梅
机构地区
贵州省威宁县牛棚镇红岩小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第7期114-114,共1页
关键词
幼儿语言
发展
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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1
王琰,胡尉尉.
对于高校学生活动管理的思考——以台湾实践大学为例[J]
.长江丛刊,2017,0(17):183-183.
东西南北(教育)
2017年 第7期
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