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初中语文教学中嵌入多维教学法
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摘要
多维教学法就是指在教学中教师多角度、多系统地激励、开拓学生思维,着重培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力的一种教学方法。采用多维教学法,可以突破定向、单向思维式,使学生思维的角度灵活多变,思维的效度深刻巩固。为现代化思维方式的发展创造极好条件。采用多维教学法,可以突破学生机械接受的思维模式而形成一种积极主动、具有独创精神的创造性思维模式。因为它一反传统知识传授的注入式、平面式,而改为启发式、主体式,思维完全置于开放有序的系列之中。
作者
吴菊梅
机构地区
江西省吉安市新干三中
出处
《东西南北(教育)》
2017年第7期23-23,共1页
关键词
初中语文
教学
嵌入
多维教学法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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