期刊文献+

初中历史教材插图的认识和利用

下载PDF
导出
摘要 现行川教版教材中历史插图占了相当大的比重,可谓图文并茂,其内容包括地图、人物图、文物图、复原图、古迹图、遗址图、示意图等。这些插图不仅是对课文内容的补充,而且发挥了教材中文字所不能发挥的作用,并以形象生动直观的方式表达出丰富的历史信息。把复杂的历史现象表现在插图中,有利于学生对历史知识的理解和掌握,也有助于培养学生观察、想象、思维、分析、综合等方面能力。另外现在的初中历史教学中“重文轻图”的思想倾向还很严重,因此引导学生掌握图中学史的方法,培养学生正确识读图片,提取有效信息的能力,有效地利用插图进行初中历史教学,弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,传承人类文明的优秀传统,是每位历史老师在教学中不可忽视的一个重要方面。我结合自己多年的历史教学经验简单谈谈对历史插图教学的一些浅显认识。
作者 张玲
出处 《东西南北(教育)》 2017年第7期6-6,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部