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高中地理教学中生态文明教育渗透

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摘要 生态文明建设直接关系到我国的经济社会可持续发展。地理学科与生态文明教育具有天然的契合度,理应成为生态文明教育的重要渠道。文章针对当前高中地理教学中渗透生态文明教育方面存在的问题,提出了相应的对策措施。
作者 聂璇
出处 《东西南北(教育)》 2017年第4期298-298,共1页

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