探析小学数学课堂趣味教学

小学数学教育应紧密联系实际生活,以新课标理念指导教学,寓趣于学,增加“知识”,让学生充分学好数学知识。从生活经验入手,通过多种形式,创设有意义、富有挑战性、激励性的问题情境,最大限度地激发学生学习的内在动力。在动手实践中,让学生体验到“学数学”的乐趣。在积极的引导下,让学生获得知识,形成技能,掌握数学的学习方法。