浅谈高中物理教学中的激励与创新

加强基础、促进发展、激励创新、重视实践是新一轮基础教育课程改革的基本内容,其重点应该是首推“激励创新”。我在多年的物理教学中,我一直在思考、探究、实践着:如何利用高中物理教学的有限时空,结合学生已有的生活经验去充分激励学生的创新意识并进而培养学生的创新能力呢?下面,我就从高中物理课堂教学实践中的几个案例来总结“激励创新”的几点做法,以期抛砖引玉。