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利用教材资源 培养学生想象力

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摘要 想象是创造性思维能力的核心,是一切创造活动的源泉。在小学语文教材中,可用于培养想象力的内容很多。因此,教师要善于发掘,充分利用教材资源培养学生的想象能力。
作者 金琼玲
出处 《东西南北(教育)》 2017年第4期23-23,共1页
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