期刊文献+

高三语文高效复习模式的创新研究

下载PDF
导出
摘要 “温故而知新,可以为师矣”。规律的复习是学生真正掌握知识必须要经历的一个学习阶段。通过有效的复习,学生不仅可以加深对已学知识的记忆和理解,也能够及时地发现很多自身学习上存在的问题。语文知识的学习就更是一个强调回顾和温习的过程,作为语文教师,应该致力于能够帮助学生提升复习效率的模式研究。
作者 张莉娟
出处 《东西南北(教育)》 2017年第5期236-236,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部