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高三语文高效复习模式的创新研究
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摘要
“温故而知新,可以为师矣”。规律的复习是学生真正掌握知识必须要经历的一个学习阶段。通过有效的复习,学生不仅可以加深对已学知识的记忆和理解,也能够及时地发现很多自身学习上存在的问题。语文知识的学习就更是一个强调回顾和温习的过程,作为语文教师,应该致力于能够帮助学生提升复习效率的模式研究。
作者
张莉娟
机构地区
云南省丽江市宁蒗县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第5期236-236,共1页
关键词
高三语文
复习模式
创新
计划
心理素质
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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