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高考散文阅读解题技巧刍议
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摘要
语文高考现代散文阅读,历来我们都在强调三个问题:即写什么,怎么写,为什么,即内容、手法、情感。但考生很难准确把握“写什么”,更何况是文章的情感。所以,如何教会学生准确把握文章到底“写什么”及其这样写有什么目的是非常关键的。主旨是散文的核心,是总纲,内容和方法都为主旨服务。高考现代散文阅读命题,几乎都与文章的主旨有关。所以教会学生如何理解文章的主旨是每一位语文教师的首要任务。
作者
杨瑞梅
机构地区
云南省永胜县第四中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第5期226-226,共1页
关键词
高考
散文
阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
程广耀.
胸中元自有丘壑,盏里何妨对圣贤——高考散文阅读临考指导与赢分策略[J]
.大学(A版)(阅读独唱团),2017,0(6):64-67.
东西南北(教育)
2017年 第5期
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