如何开展初中数学研究性学习的探讨

随着国家新课程改革的全面普及,研究性学习正逐渐成为我国中小学课程改革中的一大亮点和热点。设置研究性学习活动,旨在让学生通过自主研究、亲身实践的过程,综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精神和科学素养。本文结合自身在新课程改革的实践经历,谈谈对初中数学中的研究性学习的认识。