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课程改革-初中地理-教学高效

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摘要 在新一轮基础教育课程改革理论的推动下,越来越严格的强调课堂教学和高效课堂,而高效课堂的落实措施和方法则是“生生互动、师生互动和师师互动”三大内容,但对于师生互动提出的要求更高,所谓师生互动“是现代教学的一种创造性教学模式,是指在教学过程中,师生之间互相交流、沟通和合作的方式,分享彼此的想法、经验和知识,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享和共进,实现教学相长和共同发展的教学模式。”。
作者 何荣
出处 《东西南北(教育)》 2017年第5期3-3,共1页

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