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信息技术与课程整合的应用
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摘要
培养学生的信息素养,提高学生处理和运用信息的能力,成为新世纪教育的主要内容和任务。信息技术课程的教学任务之一,就是推进信息技术与其它学科的整合,鼓励在其它学科中广泛应用信息技术手段。如何实现信息技术与课程的有效整合,许多人往往无从下手。本文试从分析信息技术在课程整合中所扮演的角色入手,来帮助我们找准信息技术与课程整合的切入点。
作者
刘海涛
机构地区
河北省临漳县电教信息中心
出处
《东西南北(教育)》
2016年第12期196-196,共1页
关键词
信息技术
整合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2016年 第12期
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