谈高校中文专业写作课实践环节的缺失与改进措施

在中文专业教学中,基础写作教学占据着重要地位,它不仅是教学的基本环节,还是提升学生综合素质、加强学生写作技能的有力手段。然而,受中国传统思维的影响,在高校教学中,写作课所表现的特殊性常常被忽视,不管是课程设置还是教学方法,在实际的教学中都被等同于理论知识进行教学,其教学效果很是不尽人意。长久以来,写作课早已被称为高校课程的边缘课程,被学校以及学生冷眼相待。对此,本文在了解当前中文教学现状的基础上,对其存在的问题进行了分析,以期为学校的教学工作贡献一份力量。