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培养小学生数学思维能力的几种途径
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摘要
思维能力是智力的核心,培养和发展学生的思维能力是现代教学中的重要任务之一。数学作为小学阶段一门重要的基础课程,教师在实际教学中应重视学生数学思维能力的培养,采取多种途径,激活学生的思维,提升学生的数学能力。
作者
朱利洁
机构地区
浙江省永嘉县千石小学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第12期86-86,共1页
关键词
小学
数学
思维
途径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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