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提高高中数学作业有效性的思考
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摘要
数学作业是数学课堂教学的一种延伸,是学生最基本的数学学习活动之一。有效的数学作业能及时强化学生课堂所学内容,培养学生积极的学习态度;也有利于教师调整教学策略、提高教学效果。因此,如何提高高中数学作业有效性,是我们每一位高中数学教育工作者所关注的重要问题之一。
作者
徐成浩
机构地区
浙江省温州市永嘉县碧莲中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第12期75-75,共1页
关键词
高中
数学
作业
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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“极课大数据”优化高中数学作业评价方式[J]
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