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浅谈如何提高初中化学效率

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摘要 堂教学不仅仅是传道授业解惑的过程,更重要的是培养学生学习化学的兴趣,教会学生怎样学会学习,培养学生的继续学习的能力,课堂上突出学生的主体地位,让学生成为课堂的主人,才能事半功倍,真正提高课堂效率。
作者 熊世红
出处 《东西南北(教育)》 2016年第12期65-65,共1页
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