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初中生思想品德课学习兴趣缺失的现状与改善措施
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摘要
思想品德课是一门以初中学生生活为基础,以引导和促进学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。本文主要针对中学生对思想品德课缺乏学习兴趣的现象,分析了初中生对思想品德课缺乏兴趣的原因并采取相应的对策,希望思想品德课的德育功能有所提升。
作者
蔡国凤
机构地区
贵州省威宁彝族回族苗族自治县第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第12期58-58,共1页
关键词
思想品德
学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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