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小学数学高效课堂教学的有效策略

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摘要 传统的教学模式在持续改革的教学体制下,已经越来越不能够达到小学数学教学的要求。同时小学数学的教课模式在新课程标准的要求下也必须走上新的教学模式。基于此,本文对小学数学高效课堂教学的有效策略进行了探究。
作者 陈燕 陈将
出处 《东西南北(教育)》 2016年第12期30-30,共1页

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