期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中政治开放互动式教学模式探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中政治是初中阶段一门主要的课程,具有理论性强且德育功能突出的特点,它在提高学生政治素质,为学生树立科学的世界观、人生观、价值观有着独特的作用。随着新课改的不断深入和发展,政治教学也面临着一系列的改革,纵观近几年的中考,不难看出,政治考试的范围越来越广,试题也越来越开放,仅靠考试之前死记硬背就能获得高分是基本不可能的,那么在新课改背景下,教师应该怎样让学生在课堂中学到更多的知识呢?根据近几年的工作经验,就构建“开放互动式教学课堂”方面来谈论一番,希望能对教学有所帮助。
作者
张天稳
机构地区
贵州省威宁县云贵中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第12期4-4,共1页
关键词
初中政治
开放互动式教学
构建策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
成忠智.
初中政治开放互动式教学模式初探[J]
.东西南北(教育),2017(15):71-71.
2
段晓燕.
高中政治应试中的能力残缺及其应对策略[J]
.都市家教(下半月),2017,0(3):276-276.
东西南北(教育)
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部