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浅谈如何提高新疆少数民族地区小学生的作文水平
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摘要
小学作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。作文是学生综合能力的体现,也是语文教学的难点。在新课程理念的下,引导学生立足与生活实际,做生活的有心人,再给予学生合理有效的作文指导,给他们表达的自由和空间,宽容每个个体的个性,一定会改变不愿意写作文的局面,让作文成为学生乐于表达生活及体验生活的一部分。本人在南疆支教一年,发现作文教学对老师教和学生学来说都是比较困难的,因此对这个问题进行了探究与分析,希望能够抛砖引玉,为各位老师提供一些参考依据。
作者
尤红艳
机构地区
新疆石河子第二十中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第12期249-250,共2页
关键词
新疆少数民族
小学生作文水平
存在问题如何提高
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2016年 第12期
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