如何将法治教育潜移默化的渗透到中学英语学科教学之中

下载PDF

导出

摘要中学生是祖国的未来;民族的希望;是社会主义现代化事业的建设者和接班人;承担着实现中华民族伟大复兴的重任。法制教育是素质教育的重要组成部分;是学校教育的一项重要内容;学校也是法制教育的一块重要阵地。那么在英语学科课堂教学中;如何将法制教育潜移默化的渗透到中学英语学科教学之中;本人将从以下几个方面展开:

作者方芳

机构地区贵州省盘县教育局教研室

出处《东西南北（教育）》 2017年第15期250-250,共1页

关键词法治教育英语

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1赵尚华.中学英语:落实教学基本要求,把握单元重点难点[J].上海课程教学研究,2017(6):70-72. 被引量：1
2吴小航.关于如何培养中学英语藏族男学困生的思考[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(14):89-89.
3崔云开,王泽宇,邵紫薇.社会主义核心价值观融入大学生日常思想政治教育方法研究[J].教育界（高等教育）,2017,0(5):115-116.
4胡晶晶.延安精神视阈下大学生理想信念教育探析[J].科技创业月刊,2017,30(11):45-47. 被引量：2
5杨金.大学教育中独立人格培养的思考[J].文学教育（中）,2017,0(4):74-75.
6夏丹妮,段泽球.研究生党员质量考评体系的构建研究[J].教育观察,2017,6(7):120-123. 被引量：1

东西南北（教育）

2017年第15期

浏览历史

内容加载中请稍等...

如何将法治教育潜移默化的渗透到中学英语学科教学之中

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史