摘要
二十一世纪要培养高素质、高品德以及音体美全面健康发展的人才,小学美术新课程改革在不断推进,小学美术课程的实施也进入了新的发展时期。新的美术课程标准强调以学生为本,所以我们对美术人才的教育必须从基础教育抓起。从小要对学生进行美术理论的培养以及艺术气质的熏陶。美术教学是小学生们很喜欢的课程,是可以让孩子们自由发挥、自由动手、自由表现、自由想象的一种媒介。并获得对线条、色彩以及结构以及明暗等构成形态要素以丰富变化和感受,如何让色彩更好的应用在小学美术教学当中,让其成为主导,并引领小学生能更好的学好小学美术课程,是本文的关键所在。
