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民间美术在小学美术教育中的功能探究
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摘要
民间美术源于生活,是极具民族特色的艺术。将民间美术引入小学美术教学,可有效提高小学生的审美能力,塑造其正确的价值观,有利于中华民族艺术文化的传承与发展,因此,将民间美术融入小学美术教学意义重大。基于此,文章概述了民间美术的功能,分析了将民间美术资源引入小学美术教育的意义,并阐述了如何在小学美术课堂中有效运用民间美术资源,以期实现厦门地区民间美术与小学美术课堂教学的完美融合。
作者
王国军
机构地区
贵州省威宁彝族回族苗族自治县龙场镇河块小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第15期234-234,共1页
关键词
民间美术
小学美术教育
功能
利用
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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