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浅谈怎样培养学生良好的书写习惯
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摘要
“文如其人,字如其人。”字写得如何往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。所以在写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。写字对提高文化素养也有重要作用,长期认真地写字,可以陶冶情操,形成审美意识,养成良好的习惯,提高文化素养。因此,怎样利用通用格对学生进行写字教学显得尤为重要,本文分析探讨了笔者在实践教学中摸索的一些方法,以此来培养学生良好的书写习惯。
作者
黎锦霞
机构地区
湖南省岳阳临湘市第三完全小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第15期227-227,共1页
关键词
写字教学
书写习惯
指导方法
兴趣培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2017年 第15期
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