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自主学习在高中英语写作教学中的应用

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摘要 高中生普遍对英语写作缺乏浓厚的兴趣,整体写作水平比较低。因此,必须采取有效的教学策略,解决此种现状问题。此次研究主要是针对自主学习在高中英语写作教学中的应用展开分析,希望能为教学工作者提供参考。
作者 杜娟
出处 《东西南北(教育)》 2017年第15期169-169,共1页
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