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研究中学英语教学的实用性
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摘要
由于英语教学受到社会的普通重视,因此这几年无论在师资还是在教学辅助设备上均有较大的提高和改进。许多英语教师在教学之余,努力学习和探索各种教学方法,这在一定程度上促进了英语教学。 尽管如此,英语教学的总体情况却不尽令人满意。目前,国内外的英语教学界进行了高度的专门研究工作,从不同角度为教学实践提供了科学依据。笔者不揣冒昧,试图从以下几个方面,对英语教学的整个过程作一系统的分析研究。
作者
李柏蓉
机构地区
贵州省威宁县双龙中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第15期26-26,共1页
关键词
中学英语
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2017年 第15期
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