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浅谈高中思想政治课如何开展探究式教学

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摘要 强调以学生为本,是现代课程教学的核心。思想政治课探究性教学就是对这一理念的秉承。探究性教学作为新一轮课程改革倡导的一种重要教学方法,对培养学生搜索和处理信息的能力,获取新知识和分析与解决问题的能力以及交流与合作的能力,改变思想政治教学中死记硬背、机械训练的现状,有着重要的作用。为了有效实施思想政治课的探究性教学,笔者尝试了“情景—资源—组织—评价”的教学模式,对促进学生自主探究,培养他们的创新精神和实践能力产生了较为明显的效果。
作者 杨忠
出处 《成功》 2017年第6期58-58,共1页
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