期刊文献+

浅谈如何在初中语文课堂中提高教学语言的有效性

下载PDF
导出
摘要 就初中语文教学而言,其基本内容就是让学生进行语言学习,这不但直接关系到初中生语言学习能力,而且也会影响到教学质量。而初中生的语言学习,直接受到教师语文教学语言的影响,并在此基础上不断积累与沉淀,需要花费较多的时间和精力。作为教师,应根据学生的表现,不断改善教学语言,以满足新课改的要求。
作者 李明来
出处 《成功》 2017年第6期190-190,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部