宏观把控,细节突破——浅谈初中班级管理一点心得

对于初中班级管理工作来说,管理对象正处于关键的身心发展阶段,任何或好或坏的影响,都会对学生的未来发展产生深远影响,甚至会伴随终生。作为初中班级的管理者——班主任,开展班级管理工作时,需紧抓学生的年龄特征与心理特点,宏观把控,细节突破,建立目标,落实班规,培养班干,尊重学生,有效沟通等,从而促进学生的成长与班集体的整体发展。