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探究如何提高幼儿园的班级管理水平
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摘要
幼儿园是孩子们步入社会的第一站,也是良好行为习惯形成的首要场所,而幼儿园教师的管理水平则是幼儿健康成长的重要因素。提高幼儿园的管理水平充分体现着教师真诚的爱心和持久的耐心,幼儿只有在处处充满关爱、温馨的氛围中成长,才能为幼儿形成优秀的性格奠定基础,才能促使幼儿以乐观开朗的心态融入到校园生活中,才能为幼儿的茁壮成长创造一片蔚蓝的天空,才能使幼儿的心智更加健全、更加完美,从而真正提高幼儿园的班级管理效率和质量。
作者
王丽
机构地区
重庆市潼南区实验幼儿园重庆
出处
《成功》
2017年第6期215-215,共1页
关键词
提高
幼儿园
班级管理
水平
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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