“三环六步”教学模式促进高中化学课堂教学中学生学习方式转变初探

本文通过教学实践,了解学生的学习现状,然后实施“三环六步”教学模式,通过教学模式的改变,改变学生在高中化学课堂中的学习方式,以达到提高学习兴趣、优化学习的效果的目的。