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如何提高小学音乐课堂教学的有效性
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摘要
长期以来,在应试教育的大环境中,音乐课被作为学校教育的一种点缀,长期得不到重视。如今在大力倡导素质教育的今天,如何改进教学内容和教学方法,以加强音乐基础知识教学和基本技能训练,培养学生的音乐表现能力、感受能力和鉴赏能力,大面积地提高音乐教学质量,是进行音乐教学改革的现实课题。依据个人的教学实际情况,就自己在课堂教学中感受较深的几个侧面粗略浅析看法。
作者
王熙广
机构地区
长海县广鹿岛镇中心小学辽宁大连
出处
《成功》
2017年第5期50-50,共1页
关键词
小学音乐
课堂教学
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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